宜章县天塘镇东风中学2018年下期教学质量监测试卷分析评价报告--七年级地理

作者:钟春凤 发布时间:2019年01月31日 来源:本站原创 浏览: 评论:100
 

2018年下期教学状况抽测卷分析评价报告

宜章县东风中学学校七年级地理学科

执笔人:钟春凤

一、考试基本情况分析

天塘镇东风中学本次初一地理抽测学生131人,在随机抽样50份的测试卷中,平均分51分,最高分86分,最低分21分,合格人数16人,优秀人数3人,成绩真实。 2、试卷中出现的问题  (1)学生基础知识、基本技能不过关。例如:第2、3、4、6、8、10、11、15、24题,选择题中出现错误较多。(2)学生平时学习偷懒,自以为是、不积累、不熟记,平时单元测试经常考的题依然在出错。如:综合题第26题中读A和B点的经度和纬度,大部分学生不加符号,所以导致做错。(3)学生在考试时候,表现粗心大意,有几个学生的选择题都空在那里没有做。(4)学生审题不细,分析能力薄弱。学生多角度思考问题、知识之间的内在联系掌握不到位。从学生抽测的试卷反映的情况看,失分的主要原因在于学生思路狭窄、知识之间的联系掌握不到位,灵活运用、迁移知识的能力欠缺。如读图题的27题的第“3”和“4”小题、28题的第“3”小题、29题第“1”和“2”小题、第30题“日本火山地震的原因”和“世界上最大的火山地震带是环——沿岸火山地震带”。  (6)解答不规范,凌乱,书写较为潦草。(7)考试的时候,刚好天气变冷,有些怕冷的偷懒学生,加之学习成绩差,所以分析说明题和简答题大板大板地空题,直接放弃答题,由此可见,学生的学习行为和学习积极性是相当差的。

二、抽样调查

全卷满分平均分最高分最低分合格率优秀率 
051752132%6% 
样本总量50
抽样方法随机抽查 
备 注  

三、试卷总体评价(特点和问题)

本份试题从整体来看,我自认为是一份很成功的试题,具有科学性和实效性,考查的知识点比较全面。主要体现在以下几个方面:   1、注重对地理基本内容的考查  本试题重视基础知识和基本技能的考查,不避重点。如:第一大题选择题中的1、2、3、4、7、10、12、13、22小题,第二大题读图题中的读图题的27题的第“3”和“4”小题、28题的第“3”小题、29题第“1”和“2”小题、第30题的提问“日本火山地震的原因”和“世界上最大的火山地震带是环——沿岸火山地震带”都是课程标准中要求学生掌握或灵活运用的基础知识。   2、注重对学生实践创新能力的考查  试题中的第30大题是综合性的一道材料题,充分体现了创新的作用,这样有助于学生把所学知识与实际结合,更有助于学生养成实践探索的良好习惯。  

四、学生答题失误分析

窗体顶端从学生卷面答题的质量分析情况看,学生普遍存在的缺陷和问题如下: 1、学生对基础知识的掌握和理解不够。很多同学单凭个人感觉答题,忽视了基础知识是答题遵循的依据。很多同学只是对其进行片面的个人分析,并没有运用教材所学的知识,这样是得不到高分的。选择题中的第2、4、6、7、8、9、10、11、13、14、16、17、21、22、24等小题考查知识的识记能力也丢分,可见学生对基础知识运用于生活实际的分析能力很差。 2、学生审题不够认真细致,偏差失误较多。不能从设问和材料中提取出有效信息,导致答案偏离设问指向。如不仔细审题,就会领会不到题的内在意义,从而很粗糙的作答,很难答到点子上。 3、学生回答问题不能结合材料。有材料的,要结合材料。但是有不少学生根本不结合材料题作答。 4、读图分析题的很多知识点尽管是教师在讲课中多次强调过的题,但仍有部分同学出错。原因是学生平时对基础知识点掌握不牢固,也说明学生平时对读图不重视。

五、教学建议

1、重视双基教学。从整份试题看,仅有极少数题较有难度。大多数题都是教材中常见的一般题型,然而从试卷中发现,学生做得不尽如人意,甚至有很大一部分的学生做得很差,说明在教学中贪多、贪难,而不重视基础知识,基本技能的培养,这一点希望在今后的教学中引起足够重视。 2、根据中考和新课程的要求切切实实改进我们的教学理念。时代在发展,教学要求在不断提高,必须不断反思我们的教学工作,在自己面前不断竖起新的标尺,使我们的教学理念、教学行为和方法符合时代的节拍,固步自封只能导致竞争中的失败。 3、抓实、抓牢基础知识和基本技能的教学,对于书本上的重要知识点要分单元进行过关检查,培养学生的地理学科能力。 5、注重理论联系实际,关注社会热点,关注社会生活。在教学中一方面要注重联系课本,另一方面还要注重联系实际。要让学生知道一些社会热点,并能运用课本知识去分析;真正培养起学生深入浅出地分析问题、解决问题的能力。

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