郴州市教科院成功承办湖南省第九届学校发展论坛

作者: 发布时间:2017年12月28日 来源:本站原创 浏览: 评论:100
 

郴州市教科院成功承办湖南省第九届学校发展论坛

 

20171220-22日,郴州市教科院成功承办湖南省第九届学校发展论坛。来自全省教育科研机构和中小学校,以及各市州教科院所和市区教育行政部门共340多位代表参加了论坛。省教科院党委书记蒋明出席论坛并作讲话,郴州市教育局党组书记、局长庹登军出席论坛并致辞,郴州市教育局副局长邓伟元出席论坛,省教科院副院长李倡平出席论坛并主持会议,省教科院教育发展研究所所长聂劲松作论坛总结。

会议开始,郴州市教育局党组书记、局长庹登军对与会领导嘉宾和其他与会人员表示了诚挚欢迎,同时从郴州近些年对教育的重视、教育的发展等做了全面的介绍。他认为,此次活动必将开启教育发展的新征程,必将引导办学水平新提升,郴州一定会把此次论坛作为全面提升我市办学水平的新起点,引导学校更加规范、更有活力办学,多出经验,让学校发展论坛真正成为全面提升办学水平,努力办好每所学校的重要手段。

蒋明书记在讲话中指出,随着世界多极化、经济全球化深入发展,文化多样化、社会信息化的持续推进,社会对每一个人的创造性思维和创新能力等关键素养提出了更高要求。当前,学生核心素养培育就是要改变当前存在的“知识本位”现象,从“以培养应试技能为中心”转向“以培养创新能力为中心”,从追求分数、片面追求升学率转向学生品格、能力的培养。可以肯定的是,研究学生发展核心素养不仅是落实立德树人根本任务的一项重要举措,还是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。

此论坛以“核心素养培育与学校发展创新”为主题,邀请了华东师范大学开放教育学院李宝敏教授、广东第二师范学院教育学部许锡良教授、湖南师范大学教育学院王卫华博士、岳阳市教科院副院长张金华、郴州市第十三中学校长黄泽清和郴州市教科院院长秦文玲等6位专家,分别从《核心素养视点下的“互联网+”教育:机遇、挑战与创新》《基于核心素养培育的学校发展:方法与策略》《学生发展核心素养:内涵、框架与培育》《基于核心素养的学校制度创新》《建设自然苏园,培养核心价值》《聚焦核心素养培育,力促教师专业发展》等多个视角和层面作主旨演讲。与会人员进一步加深了对核心素养深刻内涵的理解,开阔了学校发展创新的视野,为全面推进基础教育课程改革产生了积极的作用。

省教科院教育发展研究所所长聂劲松在论坛总结中指出,核心素养是当前国内外的教育热点话题,是未来公民需要具有更强的适应变化的能力,解决复杂问题的能力,交流与合作的能力以及使用现代信息技术的能力的前提下提出的一个概念,也是试图从学生整体发展视角看待教育问题的一个时代的教育符号。

本届论坛主题鲜明,内容丰富,主旨演讲既有宏观观察,又有中微观分析,既有理论论证,又有案例剖析,与会代表积极参与,会风很好,是一次高水平高质量的论坛,对促进学校发展创新产生了积极的推动作用。(市教科院  黄美凤)

 

论坛会场

 

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