以人为本,务实创新——宜章一中2020年高三视导

作者: 发布时间:2020年06月08日 来源: 浏览: 评论:100
 
      “用努力换幸运,用时间换天分”“今天不服输,高考不会输;现在不努力,将来做苦力”“强者无敌”……走进宜章一中高三教室,满满的让人心潮澎湃的高考誓词和标语告诉大家:2020年高考,我们已经准备好了!6月8日,市教科院对宜章一中开展高三视导工作。
 
  许永江院长深入高三数学课堂教学一线,与学校党委副书记副校长曹初凯及高三师生交流,详细了解冲刺阶段的课堂教学及学生备考情况。
 
  高中各学科教研员深入课堂一线听课评课,充分肯定了宜章一中课堂演绎精彩,按全市学科会精神抓好落实,把限时训练、微专题训练和试卷讲评有机融合到一起。无缝管理抓得实,抓得细,也出了成果。同时也提出了一些建议,如继续抓实小题训练,训练量稍小,对于小题训练建议一周两练;后面十多节课要求学生回归教材,同时年级要统筹调整时间,给足时间让学生理解、记忆。
 
  资料组在资料的检查过程中了解到宜章一中高三工作做得实,做得细,争时间,抢时间。如年级统筹安排晚上自习,统筹安排每天第八节课的小题训练;疫情期间(2月16日开始),高三年级开展网络集体备课,后阶段要求教师每天按正常课表在教室上网课;备课组在知识要点、考法、教法等方面一周开展两次集体备课,学校领导分学科参与。但年级对心理健康高风险学生跟踪了解不够,也缺乏与家长的沟通。
 
  市教科院廖小平副院长对宜章一中高三后期的复习备考工作提出建议:一、高位运行,趁势而上。学校点要做好,面也要做宽,争取在各方面都在全市前列。二、列好清单,精准备考。后面二十多天的课,一定要列好清单,针对班上学情和考情,确定后期每节课的教学内容。三、适当回归,稳健备考。后阶段的复习要回归教材,回归错题本、适当回归一轮复习知识考点,精心选题和组卷。四、优化策略,高效备考。要把握复习备考节奏,要优化课堂教学策略,要营造轻松愉快备考氛围等等。
 
  最后市教科院许永江院长表扬宜章一中,从线上教学、微专题课的选择、拔尖人才和高考体量等方面都体现了宜章一中富有很强的目标、责任意识和竞争意识。学校管理到位,无缝对接出成果,时间无缝对接,管理无缝对接,常规管理抓得实,教师的考、评、讲、补等备考工作做得细。同时建议:一、管理过程中要协调好各种关系。各科的时间安排要协调好,教师和学生的备考压力要处理好,家长与学校的沟通工作要做到位。二、注重心理疏导。要对心理健康高风险的学生密切关注,实时跟踪,班主任和科任教师要捕捉学生问题生成点,同时与心理健康老师、家长做好学生的心理疏导工作。 三、加大拔尖人才的培养。学校在飞行员培养、特长生培养、拔尖人才培养等方面都可积极思考。四、静待花开,再创辉煌。最后二十多天,学校继续加强限时规范训练等非智力因数的培养,加强学生的体育锻炼,确保今年的高考取得辉煌成绩。
 
  宜章一中党委副书记副校长曹初凯认为市教科院的指导非常及时,要求年级组、各备课组认真研究和消化,抓好落实,顺利完成高考目标。
       宜章县教研室组织县教研员及其他高中学校高三备课组长参加此次视导听课和交流。

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