郴州市2019年上学期教学质量监测四年级科学命题说明

作者: 发布时间:2019年06月24日 来源: 浏览: 评论:100
 

郴州市2019学期教学质量监测命题说明

年级科学(下册)

 

一、指导思想

1.以科学教学,培养学生的科学素养为宗旨。

2.以学生理解科学概念、领悟生活中的科学为目标。

3.力求达到认真教学不死记硬背,注重学生亲手试验的正确导向。

二、命题依据

以《科学课程标准》为指导,以学生的科学素养发展为培养目标,以教科版《科学》教材为蓝本,全面体现科学课程理念。

三、命题原则

1.重视对科学基础知识和基本技能的考查。主要考查对知识、技能的理解与运用,而不是纯粹的死记硬背。

2.体现科学探究的理念。重在考查学生的实践运用能力和学生实验设计分析能力。

3.命题将力求联系生活实际,符合学生认识水平和能力。

4.处理好客观题与主观题的比例。命题的难度值为0.7。

四、考试范围

教科版义务教育课程标准实验教科书·科学四年级下册所有内容。本次检测的试卷预控难度系数原则上保持在0.75—0.9之间。试题难易比例 :易、中、难约为7.5:1.5:1。考试范围要突出基础,着重考查本期所学的主干知识和要求具备的基本技能,同时要有一定的延伸拓展内容,考查学生的结合实际运用能力及动手操作能力。

五、试卷结构

1.试卷题型:填空、选择,判断、连线、实验(设计\操作\报告)、简答等。

2.答卷方式:闭卷、笔试

3.要编制参考答案及评分细则。

4.版面设计要体现人文关怀

(1)添加卷首语:在试卷的卷首加上一段富于情感和激励的语言,或提示性的话语,缓解学生的紧张心理,增强学生应对测试的自信心。

(2)活化标题语言:可用一些以增强自信心为主题,或以激发学生兴趣为主题,也可以以养成良好习惯为主题的标题。

、试题篇幅、监测时量、分值

   四年级科学试卷为16开2页,监测时间为30分钟,试卷满分为100分。                                       

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