论文

• 如何有效课外辅导农村小学寄宿生学习语文

  如何有效课外辅导农村小学寄宿生学习语文 汝城县大坪镇中心小学 何春雨 【摘 要】农村小学寄宿生是一个比较复杂的群体。他们当中有一些来自家庭物质条件比较好，但父母外出务工的留守儿童寄宿生;有一部分是来自于家庭生活条件稍微差一点的家庭，他们想去的好的成绩然后出人头地，而还有一部分是因为家条件较差又距离学校太远。农村小学寄宿生本该在…[详细]
• 培养学生自主学习语文的能力

  培养学生自主学习语文的能力 资兴市二中 卜慧琴 李谨卫 新“课程标准”指出“老师是学习活动的组织者和引导者”，教师要学会培养学生学习语文的良好方法和习惯。学生一旦积累了一些好的学习方法，养成了一些好的学习习惯，就会变得爱学、会学，达到“自能读书，不待老师讲。自能作文，不待老师改”的目的。 在读中学会发现。“书读百遍，其义自见。…[详细]
• 插上翅膀 快乐飞翔

  插上翅膀 快乐飞翔 ——如何提高低年级学生看图写话能力 作者姓名：李霞 单位：永兴县先锋小学 【内容摘要】 小学低年级看图写话是作文起步阶段的训练，是培养儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。看图写话能力的形成要有一定的过程，要靠长期地积累。这就要求教师在课堂内外都要对学生进行有…[详细]
• 锦心，慧口，神笔

  锦心，慧口，神笔 ——记诗词诵活动 郴州市嘉禾县莲荷中心学校 欧阳兰芳 记得读小学的时候，每次的作文课中同桌总是需要很长的时间去冥思苦想，同学们都写好了，她却还在写。我的阅读面相对于班上其他人要广，积累了许多好词佳句，“读书破万卷，下笔如有神”，广泛的阅读让我写起作文来文思泉涌。每次讲评作文时，范本…[详细]
• 试卷讲评策略初探

  试卷讲评策略初探 郴州市北湖区第一十六完小 何志芳 摘要：考试是教师评价学生阶段性学习的手段，试卷讲评在语文教学中的地位不可小看，因此也要重视学生的主体地位，讲究教学艺术，具体来说要注意以下几点：一、给时间，让学生自主订正；二、给机会，让学生表现自主学习的才能；三、抓典型，提高学习效率；四、启智慧，培养学…[详细]
• 让老师成为高校课堂的引导者

  让老师成为高校课堂的引导者 资兴市二中胡珍 摘要：课堂教学是实施素质教育、实践能力和创新精神的培养的主要阵地。从课堂教学予以突破，提高课堂教学效率成了当前首当其冲的任务。让老师成为高校课堂的引导者，做一个让学生喜欢的老师，科学地指导学生学习，用尽可能少的时间获得最大教学效益，从而提高学校整体教育教学质量和学生素质。 关键词：高…[详细]
• 教学案例研究

  教学案例研究 二年级写话教学——记一次有趣的活动 单位：资兴市兰市乡中心完小 姓名：黎滨 （一）写作背景： 下午青少年校外活动中心来我校进行拓展活动，主要有“双人夹球螃蟹走”、“袋鼠跳”、“抢凳子”这三个比赛项目，学生们兴奋踊跃，热情高涨，玩得很尽兴，于是当天下午，我布置了写这次活动的日记。 （二）第一次习作分析： …[详细]
• 老师，张开“翅膀”

  老师，张开“翅膀” ——新课改下口语交际教学的反思 临武县镇南中心小学 骆廷娟 摘要：一直以来，我们的口语交际教学工作都强调要打开孩子的”翅膀”，这双”翅膀” 包括了倾听、表达、想象、思维等能力。但是我们却一直忽略了，作为播种知识的园丁，在无数次强调打开孩子”翅膀”的同时，却收起了自己”翅膀”。我们在口语交际教学中，不仅要…[详细]
• 论小学语文教学中的三个重要环节

  论小学语文教学中的三个重要环节 桂东增口九年制学校 黄秋宜 关键词： 识字写字 扩展阅读 作文修改 摘要：识字写字、阅读、作文是小学语文教学中不容忽视的三个重要环节，要抓好这三个环节的教学，关键要做到以下三点：一、学生识字写字兴趣的培养；二、学生扩展阅读能力的培养；三、作文修改能力的培养。 识字写字、…[详细]
• 浅论小学阅读对语文教学的重要性

  浅论小学阅读对语文教学的重要性 郴州市安仁县坪上中小 伍安燕 小学语文教学是九年义务教育的重要组成部分，更是传承中华传统文化的重要途径。《语文课程标准》指出：基本的语文素养的培育和提高，包括培养学生语感，丰富语言积累，发展学生阅读思维能力。纵观古今，几乎所有能人志士普遍衷爱阅读，亦能从阅读中有所斩获。阅读，已经成为举世瞩…[详细]