论文

  • 如何有效课外辅导农村小学寄宿生学习语文

    如何有效课外辅导农村小学寄宿生学习语文 汝城县大坪镇中心小学 何春雨 【摘 要】农村小学寄宿生是一个比较复杂的群体。他们当中有一些来自家庭物质条件比较好,但父母外出务工的留守儿童寄宿生;有一部分是来自于家庭生活条件稍微差一点的家庭,他们想去的好的成绩然后出人头地,而还有一部分是因为家条件较差又距离学校太远。农村小学寄宿生本该在…[详细]

  • 培养学生自主学习语文的能力

    培养学生自主学习语文的能力 资兴市二中 卜慧琴 李谨卫 新“课程标准”指出“老师是学习活动的组织者和引导者”,教师要学会培养学生学习语文的良好方法和习惯。学生一旦积累了一些好的学习方法,养成了一些好的学习习惯,就会变得爱学、会学,达到“自能读书,不待老师讲。自能作文,不待老师改”的目的。 在读中学会发现。“书读百遍,其义自见。…[详细]

  • 插上翅膀 快乐飞翔

    插上翅膀 快乐飞翔 ——如何提高低年级学生看图写话能力 作者姓名:李霞 单位:永兴县先锋小学 【内容摘要】 小学低年级看图写话是作文起步阶段的训练,是培养儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。看图写话能力的形成要有一定的过程,要靠长期地积累。这就要求教师在课堂内外都要对学生进行有…[详细]

  • 锦心,慧口,神笔

    锦心,慧口,神笔 ——记诗词诵活动 郴州市嘉禾县莲荷中心学校 欧阳兰芳 记得读小学的时候,每次的作文课中同桌总是需要很长的时间去冥思苦想,同学们都写好了,她却还在写。我的阅读面相对于班上其他人要广,积累了许多好词佳句,“读书破万卷,下笔如有神”,广泛的阅读让我写起作文来文思泉涌。每次讲评作文时,范本…[详细]

  • 试卷讲评策略初探

    试卷讲评策略初探 郴州市北湖区第一十六完小 何志芳 摘要:考试是教师评价学生阶段性学习的手段,试卷讲评在语文教学中的地位不可小看,因此也要重视学生的主体地位,讲究教学艺术,具体来说要注意以下几点:一、给时间,让学生自主订正;二、给机会,让学生表现自主学习的才能;三、抓典型,提高学习效率;四、启智慧,培养学…[详细]

  • 让老师成为高校课堂的引导者

    让老师成为高校课堂的引导者 资兴市二中胡珍 摘要:课堂教学是实施素质教育、实践能力和创新精神的培养的主要阵地。从课堂教学予以突破,提高课堂教学效率成了当前首当其冲的任务。让老师成为高校课堂的引导者,做一个让学生喜欢的老师,科学地指导学生学习,用尽可能少的时间获得最大教学效益,从而提高学校整体教育教学质量和学生素质。 关键词:高…[详细]

  • 教学案例研究

    教学案例研究 二年级写话教学——记一次有趣的活动 单位:资兴市兰市乡中心完小 姓名:黎滨 (一)写作背景: 下午青少年校外活动中心来我校进行拓展活动,主要有“双人夹球螃蟹走”、“袋鼠跳”、“抢凳子”这三个比赛项目,学生们兴奋踊跃,热情高涨,玩得很尽兴,于是当天下午,我布置了写这次活动的日记。 (二)第一次习作分析: …[详细]

  • 老师,张开“翅膀”

    老师,张开“翅膀” ——新课改下口语交际教学的反思 临武县镇南中心小学 骆廷娟 摘要:一直以来,我们的口语交际教学工作都强调要打开孩子的”翅膀”,这双”翅膀” 包括了倾听、表达、想象、思维等能力。但是我们却一直忽略了,作为播种知识的园丁,在无数次强调打开孩子”翅膀”的同时,却收起了自己”翅膀”。我们在口语交际教学中,不仅要…[详细]

  • 论小学语文教学中的三个重要环节

    论小学语文教学中的三个重要环节 桂东增口九年制学校 黄秋宜 关键词: 识字写字 扩展阅读 作文修改 摘要:识字写字、阅读、作文是小学语文教学中不容忽视的三个重要环节,要抓好这三个环节的教学,关键要做到以下三点:一、学生识字写字兴趣的培养;二、学生扩展阅读能力的培养;三、作文修改能力的培养。 识字写字、…[详细]

  • 浅论小学阅读对语文教学的重要性

    浅论小学阅读对语文教学的重要性 郴州市安仁县坪上中小 伍安燕 小学语文教学是九年义务教育的重要组成部分,更是传承中华传统文化的重要途径。《语文课程标准》指出:基本的语文素养的培育和提高,包括培养学生语感,丰富语言积累,发展学生阅读思维能力。纵观古今,几乎所有能人志士普遍衷爱阅读,亦能从阅读中有所斩获。阅读,已经成为举世瞩…[详细]

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