学科资源
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三年级上 科学第一单元
一、水到哪里去了1.水的特点：无色、无味、透明，无固定形状，会流动，有一定体积。2.水有三态：液态（水）、固态（冰）、气态（水蒸气）。3.蒸发：液态的水变成气态的水蒸气的过程；水蒸发时会吸收周围的热量（刚洗完澡会觉得冷）。4.凝结：空气中看不见的水蒸气冷却变成看得见的水滴的现象。（锅里冒出的“白气”，叶子上的露水）5.水蒸气是气态的水…[详细]
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教科版小学三年级科学上册期末 检测试卷及答案
一、填空题。1.如果让水的温度一直下降，它就会变成_____，在这个过程中，它的体积会变_____。2.水蒸气是_____的水，_____[填“有”或“没有”]固定的形状和体积，存在于空气中。3.为了使食盐在水中的溶解速度加快，应_____[填“升高”或“降低]水的温度。4.像粉笔和水一样，空气也占据一定的_____。5.取一小勺食盐，放入盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻轻搅…[详细]
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2019年三年级科学上册（新教科版） 复习提纲
2019年三年级科学上册（新教科版）复习提纲 三年级（ ）班 姓名： 第一单元 水1.水变成水蒸气的过程叫做蒸发。2.水在达到100℃时沸腾。3.水变成水蒸气后，体积会增大。4.水的温度下降到0℃时，开始结冰。5.水在结冰过程中，要向周围放出热量。6.当环境温度高于0℃时，冰开始融化。7.冰在融化过程中，要从周围吸收…[详细]
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（教科版）小学三年级上册期末检测卷
（教科版）小学三年级上册期末检测卷题号一二三四五六七总分得分 阅卷人 得 分 一、填空题（20分） 1．（2分）物体的____________叫温度，单位通常用符号____________来表示。2．（2分）水变成水蒸气的过程叫____________，雨过天晴，地面上的积水变干就是____________现象。3．（2分）用注射器做压缩空气的实验时，能观察到空气…[详细]
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一年级上册科学期末质量监测材料
一、我会选1.下面两种叶子是同一种植物的叶子吗？（ ） A．是 B.不是 2.银杏叶像（ ）A．手掌 B.爱心 C.扇子3.下面哪一个选项不来自于植物？（ ）A．玉米 B.黄瓜 C.猪肉4．下面的拃（zhǎ）哪个不标准？ （ ） A …[详细]
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2019——2020学年度第一学期 一年级上册科学期中试卷
{C}一、 {C}选择（30分）{C}1、 {C}塑料花能生长。（ ）{C}A、 {C}对 B、错{C}2、 {C}塑料花是植物。（ ）{C}A、 {C}对 B、错{C}3、 {C}植物的叶子都是一样的。（ ）{C}A、 {C}对 B、错{C}4、 {C}叶子都是绿色的。（ ）{C}A、 {C}对 B、错{C}5、 {C}叶子的颜色会变化吗？{C}A、 {C}会 …[详细]
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一年级科学复习2018-2019第一学期
一、填空1.植物是由（ ）（ ）（ ）构成的。2.我们学校的植物有（ ）（ ）（ ）。3.写出你知道的三种植物的名称（ ）（ ）（ ）。4.植物的叶子由（ ）（ ）组成，（ ）上有叶脉。5.大…[详细]
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郴州市2020年上学期教学质量监测命题说明 四年级科学（下册）
一、指导思想1.以科学教学，培养学生的科学素养为宗旨。2.以学生理解科学概念、领悟生活中的科学为目标。3.力求达到认真教学不死记硬背，注重学生亲手试验的正确导向。二、命题依据以《科学课程标准》为指导，以学生的科学素养发展为培养目标，以教科版《科学》教材为蓝本，全面体现科学课程理念。三、命题原则1．重视对科学基础知识和基本技能的考查。…[详细]
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5.水能溶解多少物质
【教材简析】通过前面的学习和平时的生活经验，学生知道食盐、白糖、味精、红糖等物体在水中能够溶解，知道通过搅拌能加快食盐的溶解速度。本节课将要研究比较不同物质（以食盐和小苏打为例）在水中的溶解能力。学生将学习到一种常用的实验方法——对比实验。通过对比实验的方式，对食盐和小苏打在水中的溶解能力进行比较，明白水能够溶解的物质的数量是…[详细]
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