宜章

  • 笆篱中学:开展防溺水安全班会教案

    笆篱中学防溺水教育主题班会教案班会目标:1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。班会形式:讨论、交流形式班会过程:一、导入1、出示课件实例现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。2012年5月13日,潍坊青州一名初…[详细]

  • 笆篱中学:开展森林防火班会教案

    笆篱中学:开展森林防火班会教案笆篱中学森林防火安全教育教案授课时间:2018年3月9日教学目标:1、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。2、知道森林防火的重要性,要爱护森林。3、尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。教学过程:一、认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。这是什么?板书课题2、师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定…[详细]

  • 笆篱中心小学:2018年下期教学质量监测试卷分析评价报告

    一、 考试基本情况分析2018年下期期末二年级数学教学质量监测试卷,由笆篱镇笆篱学校抽考,按照要求交叉监考,闭卷考试,流水阅卷批改。我校二年级共有两个班75人参加考试,总分5613.5分,人平75.85分,及格62人,及格率82.43%,优秀38人,优秀率51.35%,其中最高分98分,最低分4分。本次试题重视基础知识、结构合理、题型全面、题量适中,同时抓住重点…[详细]

  • 笆篱中心小学:2018年下期教学质量监测试卷分析评价报告

    一、考试基本情况分析2018年下期期末一年级数学质量监测试卷是以《人民出版社出版的一年级上册全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)的要求为依据,结合课改所倡导的新的教育理念,注重从学生的实际出发,以准确反映课改的实施情况、实验教材的使用情况,力求体现基础性、全面性和趣味性的命题原则,全面考查一年级学生对教材中数学基础知识的掌握情况…[详细]

  • 关溪乡中心小学:实验室标准化学校检查验收

    关溪乡中心小学:实验室标准化学校检查验收2019年1月4日,上级领导来我校开展实验室标准化学校检查验收,他们对我校实验室及仪器室进行视察,并对我校相关资料进行检查,同时还组织学生进行实验操作,我校优秀教师兰昌华现场给各位领导做了一个“风的形成”的实验,获得领导们的一致好评。此次验收圆满结束,感谢领导们对我校的关注![详细]

  • 关溪乡中心小学:吴迪校长和他的孩子们

    吴迪校长和他的孩子们人们都说“有阳光的地方就有学校”,关溪乡中心小学的吴迪校长带着老师和孩子们创造了一个爱的学校。2010年8月,吴校长从黑龙江漠河来到湖南宜章关溪乡,开始了他与孩子们爱的教育。“你们跟我一起睡”一到校,他所接手的67班的双胞胎余永祺、余永明因患红眼病,遭到同学们的排斥,他二话不说便把俩孩子接到自己的宿舍,“你们跟我…[详细]

  • 关溪乡中心小学:班主任工作总结 毕睿

    班主任工作总结毕睿时间如白驹过隙,一晃一个学期又要结束了,也到了班主任自我总结的时候,回首过去的一个学期,有失败有收获,不断摸索也不断进步,非常幸福的感觉,接下来作为五年级77班班主任,我做出了自己教学教育工作上的总结:一、用美丽温馨的班级环境陶冶人  每教一个新班,我都要想方设法布置教室,把它装饰得温馨美丽。因为我认为一个美丽…[详细]

  • 关溪乡中心小学:四年级班主任工作总结 关溪乡中心小学79班班主任 余小婷

    四年级班主任工作总结关溪乡中心小学79班班主任 余小婷班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志。着名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作…[详细]

  • 关溪乡中心小学:2018年下期教务处工作总结

    关溪乡中心小学2018年下期教务处工作总结在上级有关部门和学校领导的关心与指导下,在学校各部门的共同配合下,教务处以“规范教学管理,狠抓教学质量”为中心,经过小学教务处和各教研组的共同努力,圆满地完成了学校交办的各项任务,保证了学校各项教学活动的正常开展,教学质量获得稳步提高与发展,现将教务处本期的工作简要总结如下:一、规范教务处的常规管…[详细]

  • 关溪乡中心小学:多媒体教室管理工作总结

    关溪乡中心小学多媒体教室管理工作总结  本学期,本人担任了多媒体教室的管理工作,由于我是新接手管理多媒体教室的管理工作,对多媒体教室的管理没有经验。因此,对我来说多媒体教室的管理工作千头万绪,工作起来比较吃力,现将本期来的管理工作总结如下:  一、继续完善制度,加强管理  1、自接手了多媒体教室的管理。结合上级的各种规章制度,…[详细]

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