苏仙

  • 郴州市第十一中学:郴州市第十一中学党支部召开“三强三增”为主题的组织生活会

    (通讯员:袁见平旷名扬)10月10日,郴州市第十一中学召开了党员会议,党支部书记旷名扬主持会议,并传达相关上级指示精神。此次会议是以“三强三增”为主题的组织生活活动,并以“三强三增”为出发点,督促支部成员树立崇高的理想素质,维护共产党的光辉形象,会场气氛严肃认真。班子成员深刻剖析支部、支委存在的问题,以及自身的缺点与不足。大家广开…[详细]

  • 苏仙区良田学校:提升教学能力,夯实教学基本功

    为了进一步提高提升良田学校年轻教师的专业素养和教学能力,夯实年轻教师驾驭课堂的基本功。2018年9月21日上午良田学校四年级组开展了语文公开课活动,学校领导及教师都积极参与了听课、评课。刘玉兰老师在四年级185班为大家展示了一堂别开生面、新颖有趣的示范课,授课内容是《短文两篇——小毛虫》。这节课,刘老师准备了精彩的PPT,充分运用了多媒体…[详细]

  • 郴州市二十八完小:我是书写小标兵

    郴州市二十八完小:我是书写小标兵为了培养学生从小养成“规范写字,写漂亮字”的良好书写习惯,提高学生规范书写汉字的水平,2018年10月8日,苏仙区良田学校一年级126班开展了“写字比赛”活动。本次比赛126班学生全员参与,统一书写内容,抄写语文书中儿童诗《家》,统一书写格式,争取让每个学生做到“正确、规范、工整”的书写。比赛中,孩子们坐姿端正,认真书写。经过仔细评选,共…[详细]

  • 苏仙区良田学校:学习小组活动施展成效

    苏仙区良田学校:学习小组活动施展成效为培养学生兴趣爱好,加强学生发展,体现教学特色,110班推出自选式学习小组活动。从一个月的活动情况来看,学生始终保持积极的态度、饱满的热情。举措也得到了大多学生的喜爱。每个小共有6到7个人不等,有一名专门负责记录的小组长。为了使学生有更积极性还特意设置了小组分数评价制,课堂纪律以小组为单位进行加减法,也充分调动了学生的集体荣誉感。…[详细]

  • 苏仙区良田学校:开展“消防安全教育”黑板报评比活动

    苏仙区良田学校:开展“消防安全教育”黑板报评比活动为了扩大消防安全教育宣传力度,增强师生消防安全意识,促使师生掌握安全技能,有效遏制火灾事故发生,良田学校低年级部举行了一系列的消防安全的教育、宣传活动。近日,我校又举行了“消防安全教育”为主题的黑板报评比活动。布置评比活动后,各班积极准备,通过各种渠道收集消防安全知识,精心设计板报。本次消防安全教育黑板报评比内容丰富、图文并茂…[详细]

  • 苏仙区良田学校:孩子兴趣的培养

    苏仙区良田学校:孩子兴趣的培养蒙台梭利曾说:绘画不仅给人以美的享受,更重要的它给人一种积极向上,不畏艰难的精神,它不仅陶冶人的情操,还给人一种力量,使人变得坚不可摧。让你信心百倍,勇往直前。绘画需要耐心和细致,所以绘画培养你做事情精益求精、一丝不苟的好品格。由此可见绘画在幼儿成长过程中多么重要,良田镇中心幼儿园开设的美术兴趣班亦是如此,在开展美术活动过程中…[详细]

  • 郴州市五完小:争做新时代好队员

    郴州市五完小:争做新时代好队员2018年10月11日上午,在少先队建队日即将来临的欢乐日子里,郴州市五完小举行了一场庄严而又隆重的新队员入队仪式。仪式中,歌声嘹亮,队旗、红领巾格外鲜艳,在活动中,由五年级的老队员为128名新队员佩戴了红领巾,全体新入队的同学在少先队辅导员黄云君老师的带领下,高高地举起右手大声宣誓,时刻准备着为共产主义事业而奋斗!面对队旗,新、老队员…[详细]

  • 郴州市二十八完小:歌曲《时间像马车》曲式分析

    《时间像小马车》是一首二年级上册的演唱歌曲,富有儿童情趣。歌曲采用了有规律的节奏,多为四分、八分音符,形象的模仿了时钟“嗒嗒“走动的声响。旋律多为级进,流畅上口,并采用了曲调的模进、节奏的重复,使歌曲的情绪欢快、活泼。歌词简单明了,寓意深刻,告诉我们,在同样的时间里人们各自做着不同的事,有的人成绩卓越,有的人一事无成,说明了时…[详细]

  • 郴州市二十八完小:课堂练习及反思

    一.出示例4 72-(47+16)=启发性提问:(1)这道题有什么特点?应该先算什么,再算什么?(2)这道题有简便的书写格式吗?大家试试看.,由学生在黑板上试做,教师行间巡视,找出有代表性的做法,教师先出示正确做法,重点讨论有没有简便写法,出示学生可能出现的下面情况.有没有错误,错在哪里?第一步是正确的,第二步的被减数和减数填倒了,63减去72是不够减…[详细]

  • 郴州市二十八完小:融合之路我们一起走

    郴州市二十八完小:融合之路我们一起走10月11日上午 ,郴州市教师信息技术与教育教学融合研究团队首席专家罗海娟主任为2018年苏仙区中小学教师信息技术与教育教学深度融合培训班授课。她授课的题目为《聚焦教育教学真问题的信息技术"三步三融"研究路径》。我非常荣幸,再次聆听了罗海娟主任的讲座。罗主任从融合团队组建的目的,如何运作,最终要达到的效果等方面通过深入浅出的道理,生动有…[详细]

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