苏仙

  • 苏仙区关于开展小学六年级学科研讨活动的通知

    苏仙区各小学: 根据苏仙区教研室2014学年度工作计划安排,拟定于2014年4月举行小学六年级学科研讨活动,具体事项通知如下: 一、 活动时间: 语文:4月29日 数学:4月25日 二、 活动地点:语文:栖凤渡学校 数学:良田学校高年级部 三、 参加对象:各校六年级全体语文或数学教师及相关管理人员 四、 活动要求: 本次六年级学科研讨活动采…[详细]

  • 苏仙区关于2014年上期中小学校教学常规检查的通知

    各中小学校,机关幼儿园: 为进一步加强教育教学常规管理,全面提高教育教学质量,促进学校发展,按照《郴州市中小学教育教学常规(试行)》文件要求和教研室2014年工作计划,经研究决定,于4月中旬开始在全区各中小学校(幼儿园)开展教学常规检查,现将有关事项通知如下: 一、检查对象 各中小学的校长、教学副校长、教研(教务)主任及教师…[详细]

  • 嘉禾县兄弟学校来我校进行课改经验交流

    嘉禾县兄弟学校来我校进行课改经验交流3月6日上午,嘉禾县石羔中心学校的领导和老师一行25人来到郴州市一完小,进行为时半天的课改交流活动。 来访老师在听取了一节数学展示课后,在学校会议室进行了两校课改交流。交流会上,我校万淑兰校长向来宾介绍了学校的办学理念、课改实施情况,具体介绍了学校新课改的具体做法和遇到的瓶颈。双方就课改中存在的问题等进行了热烈的探讨。 此次交流活…[详细]

  • 课改之路势在必行 ——记廖家湾学校赴马坪学校课改学习

    课改既是机遇,又是挑战。为了迎接挑战,将课改之路走稳走实,3月20日下午,廖家湾学校年级组长、班主任、语数老师共27人在樊桂芽校长的带领下,奔赴湖南省课改样板学校马坪学校学习课改经验。 3月21日上午8:20到达马坪学校后,我校教师迫不及待的走进各自对应的班级,认真的观摩和听取了原生态的“自主探究式”课堂教学。课堂上,学生根据学…[详细]

  • 教学视导活动引路,促进教学质量提升

    教学视导活动引路,促进教学质量提升为进一步推进苏仙区课堂教学改革,全面提高课堂教学效率,提升我区教育教学质量,2014年3月,苏仙区教育局教研室罗君华主任带领教研室各学科教研员,深入各校进行以毕业年级为主的教学视导活动。 视导组到校后,就分组走进教室,深入课堂听课,课后教研员与任课老师坦诚交换意见。此外,视导组还抽查了上课教师的备课本、听课本、教学常规记载本、学生…[详细]

  • 资兴市特岗教师培训班来我校学习交流

    资兴市特岗教师培训班来我校学习交流3月28日,资兴市特岗教师培训班一行五十余人到郴州市一完小学习交流。 活动中,我校张媛、孙李军、邓明剑三位教师呈现了精彩纷呈的示范课。三位老师的课堂紧张有序,稳重而不乏活泼,灵活而不失紧凑,课堂效果突出,展现了我校教师严谨的教学态度和扎实的基本功。 课后,培训班各位老师和三位老师以此次上课为主题进行了多方面的交流。上课老师抛砖引…[详细]

  • 苏仙区白鹿洞学校召开毕业班教学质量研讨会

    苏仙区白鹿洞学校召开毕业班教学质量研讨会3月28日下午,苏仙区白鹿洞学校召开六年级毕业班教学质量研讨会,就如何提高毕业班教育教学质量进行了深入研讨。会议由校长刘旭辉主持,参加会议的有中心校领导、所辖学校校长和毕业班任课老师。 会上,学校主管教学副校长首先传达了“苏仙区教育教学质量促进会”的会议精神,组织大家学习《苏仙区教育教学质量奖励方案》。同时还以2013年下…[详细]

  • 规规范范写字,堂堂正正做人

    规规范范写字,堂堂正正做人为了弘扬中华民族传统文化,培养学生正确书写的习惯,3月27日、28日两天,郴州市一完小组织了以“规规范范写字,堂堂正正做人”为主题的硬笔写字比赛和毛笔写字比赛。 硬笔写字比赛学生全员参与,各年级统一书写内容,评选出各班的一、二、三等奖。毛笔写字比赛由各班推选3-5名学生在学校大操场上现场挥毫泼墨。比赛中,学生坐姿端正,握笔…[详细]

  • 桥口:紧扣课堂教学,抓实抓细毕业班工作

    桥口:紧扣课堂教学,抓实抓细毕业班工作3月26日上午,区教育局教研室一行五人来我校六、九年级毕业班的教育教学进行了调研。 调研工作从听课开始,共听毕业班的课6节,其中六年级语、数各两节,九年级语、数各一节,听课结束后进行了一对一的课堂点评,在此基础上,就我校毕业班的现状从课堂教学、学生管理、思想引导、班风建设、培优补偏等方面对几位上课教师进行了点对点的指点迷津,…[详细]

  • 郴州市一完小:科学教师参加省级送课下乡活动

    近日,“湖南省送课送教教研下乡活动”在我市永兴县举行,这次活动分语文、数学、英语、科学四个活动分会场举办,郴州市一完小袁华老师担任科学送教下乡任务。袁老师执教的《空气占据空间吗》一课,虽与该校学生使用的教材不同,但是袁老师在教学中展示的扎实的教学基本功,熟练的实验组织指导技能,精彩的讲解收到了良好的教学效果。这堂精湛…[详细]

首页 上一页 1003 1004 1005 1006 1007 下一页 尾页 页次:1006/1007页 10篇文章/页 转到第